Методи діагностики порушень пам'яті


Пам'ять - психічна функція, а також вид розумової діяльності, спрямована на збереження, відтворення і накопичення одержуваної інформації, а також на неодноразове використання отриманої інформації для організації діяльності.

Порушення пам'яті


Існує кілька причин порушень пам'яті:

  1. Стрес.
  2. Захворювання нервової системи, такі як менінгіт, хвороба Альцгеймера, енцефаліт, хвороба Паркінсона.
  3. Вроджені і спадкові причини.
  4. Психічні захворювання, такі депресії, невроз, шизофренія.
  5. Травми голови.
  6. Наркоманія і алкоголізм.
  7. Соматичні захворювання, які призводять до порушення кровообігу в мозку через пошкодження дрібних або великих судин. Наприклад, діабет, патологія щитовидки, атеросклероз, гіпертонія.

Методи діагностики


{LikeAndRead}

Існують множинні методи діагностики, які застосовуються і в прикладній і в загальній психології.

Діагностика слухової і зорової пам'яті

Даний метод заснований на дослідженні зорової пам'яті і для його здійснення використовують дві серії карток з картинками (по 30 шт. У кожній серії), де зображені різні певні предмети.

Проведення процедури:

Беруть першу стопку карток і показують їх пацієнтам з інтервалів в 2 сек. Після показу всіх картинок роблять 10-секундний перерву і перевіряють, які і скільки картинок запам'ятав пацієнт. Зображення дозволено називати в хаотичному порядку. Результати записуються, а потім підраховується відсоток вірних відповідей. Другу купку картинок показують в інший раз на таких же умовах.

Якщо результати діагностики виявилися досить різними, при цьому виключений зовнішній фактор, то тоді мова йде про нестабільність мнестической функції і про поганий концентрації уваги.

Слухову пам'ять досліджують аналогічно, тільки в цьому випадку не показують, а вимовляють вголос заздалегідь підготовлені серії слів з інтервалом в 2 сек. Серії слів показують в різні дні. Результати підраховують.

Для дорослих 100% пам'яттю вважається показник при вірному вказівці 18-20 картинок і 20-22 слів.

Метод запам'ятовування

1. Запам'ятовування штучних слів.

Це означає, що пацієнтові надають 10 звукосполучень двоскладовою типу, що не мають смислового навантаження (наприклад, слова сига, ролам, ВАКАР). Пацієнт повинен повторити стільки слів, скільки запам'ятав. Потім лікар повторює слова і пропонує знову їх повторити довільно. Якщо людина здорова, то він повністю повторить слова після 5-7 повторення цих слів лікарем.

2. Запам'ятовування слів без смислового співвідношення.

Береться 10 двоскладових слів, між якими не можна встановити смислове зв'язок і прочитуються обстежуваному. Він повинен їх повністю повторити після 2-4 повторень лікарем. Через 20-30 хвилин пацієнтові знову пропонують повторити ряд слів. Правильні і неправильні відповіді записуються. У результаті цього методу лікар виявляє рівень уваги пацієнта.

Дослідження асоціативної пам'яті

Даний метод діагностики пам'яті виконується так.

Готують 10 пар слів, між якими легко можна встановити зв'язок (н-р, річка - море). Слова зачитуються пацієнтові спочатку парами, розділяючи їх паузами. Потім читають тільки перше слово, а пацієнт повинен повторити друге. Здорова людина практично відразу видає правильні відповіді. В крайньому випадку, після другого повторення. Даний метод дозволяє не тільки діагностувати рівень запам'ятовування, а й рівень логічної пам'яті.

Метод опосередкованого запам'ятовування

На стіл кладуть 20-30 малюнків. Пацієнту зачитують 10-15 слів і для їх легкого запам'ятовування пропонують підібрати до них картку з малюнком, встановивши зв'язок між ними і аргументувати свій вибір. Цей метод в деякій мірі дозволяє говорити не тільки про логічному мисленні обстежуваного, його інтелектуальному рівні, а й про ступінь адекватності. Тому що недоумкуватий людина не в змозі буде виконати таке завдання.

Пам'ять - це активна діяльність мозку. Різні ділянки мозку відповідають за різну пам'ять. Порушення пам'яті свідчить про збій в мозку, а діагностика пам'яті дозволяє виявити область і ступінь пошкодження мозку.

{/LikeAndRead}