Формування і розвиток мови в дошкільному віці


Для батьків одним з головних є питання "Коли ж малюк заговорить? ". Формування і розвиток мови в дошкільному віці виявляється у малюка з кількох причин.
Багато мам дуже тривожаться з приводу того, чи правильно розвивається малюк. На сьогоднішній день дуже багато інформації з даного питання. Ця інформація може бути корисною і правдивою, а може зовсім навпаки.

Розберемося в найпоширеніших думках, які існують в народі. Для цього можна порівняти думки з науковими знаннями, і все стане ясно, правда це чи міф про розвиток мови малюка.

Перша думка


Травма при пологах неминуче призведе до порушення розвитку мови у дитини.

{LikeAndRead}

Спрогнозувати формування і розвиток мовлення у дитини не можна. Цілком можливо, що родова травма взагалі не торкнеться розвиток малюка. Родову травму компенсувати допоможуть систематичні заняття з двох років з розвитку мовлення, а також загальнозміцнюючі процедури, а в деяких випадках - лікування медикаментами.

Друга думка


Хлопчики пізніше починають говорити, ніж дівчата.

Це пов'язано з особливостями формування мови у дитини та її центральної системи, закладаються ще внутрішньоутробно. У дівчаток вербальний інтелект розвинений краще, ніж у хлопчиків. Але це зовсім не означає, що хлопчики відстають від дівчаток з розвитку мовлення.

"Пізніше" - це не означає «погано» або «ніколи». Але про цю особливість варто знати, тому що більшість логопедичних діагнозів припадає саме на хлопчиків. Якщо на два роки у малюка з мовним розвитком не все гаразд, необхідно вже в такому віці починати проводити регулярні заняття, щоб у майбутньому уникнути в розвитку мови серйозних затримок. У хлопчиків нервова система більш вразлива, з цим необхідно рахуватися, тому розвиток мови у дитини може тривати довше.

Третя думка

Лепет і звуконаслідування - це повноцінні слова.

Словом в логопедії вважається звукокомплексов, який закріплений за конкретним явищем, людиною, предметом. Приміром, у однорічного малюка склад «мо» може означати «молоко» або «мокро». Якщо слово споживається в конкретному значенні, то значить це справжнє слово.

Четверте думка

У кожному віці діти повинні говорити певну кількість слів.

Дитина - не комп'ютер, він, перш за все, індивідуальність, і потрібно поважати особливості його розвитку. У логопедії є лише приблизну кількість слів. Багато хто, почувши про те, що дитина в рік має говорити 10-20 слів, лякаються і не враховують того, що слово - це і лепет, який відноситься до якого-небудь предмету. Крім того, не можна лише за кількістю слів оцінювати формування і розвиток мови малюка. Також потрібно звернути увагу на допитливість, емоційність малюка, на обсяг розуміння мови і т. п.

П'яте думку

Одна дівчинка (хлопчик) до 3 років мовчав, а потім заговорив цілими фразами.

Невідомо, хто і коли це придумав, але від цього омани шкоду величезний. Багато батьків помічають, що у малюка з промовою не все гаразд, проте, тягнуть рік за роком з відвідуванням фахівців, тим самим розвитку малюка завдають непоправної шкоди. Існують певні закони мовного розвитку, які свідчать про те, що до двох років у дитини має сформуватися мова фразова, то є пропозиції можуть складатися з 2-х слів, нехай навіть ці слова лепетние. Якщо до 2, 5 рокам не відбулося цього, саме час бити тривогу і сходити до логопеда на прийом. Дуже сумнівно, що дитина з затримкою розвитку, без спеціальної допомоги, несподівано почав наздоганяти в мовному розвитку своїх однолітків. Кожному малюку в 2 роки корисно побувати у логопеда. Якщо раптом виявиться затримка в розвитку і формуванні мови у дитини, тим раніше можна буде почати спеціальні заняття, і тим ефективніше будуть ці заняття.

Шосте думку

Можна нашкодити малюкові, якщо занадто багато з ним говорити.

Ця теза, на перший погляд, розходиться з уявленням про те, що з дітьми постійно і по багато потрібно розмовляти. Але всього добре в міру. Трапляється так, що мама не припиняє говорити ні на одну хвилину. Від цього вона сама втомлюється, а що ще гірше, вона цим завдає шкоди своєму малюкові. Діткам потрібно докласти чимало зусиль, щоб засвоїти фразу, пропозицію. А коли потік пропозицій і фраз нескінченний, дитина звикає, «відключається» просто-напросто.

Для того, щоб малюк слухав і чув, що йому кажуть, йому необхідно побути в тиші, він повинен позайматися своїми справами, самостійно повчитися небудь навичці. Людині легше в тиші прислухатися до себе, до відчуттів, до бажань, зібратися з думками.

Для розвитку і формування мови корисно влаштовувати для малюка «хвилинки тиші». А під час розвиваючих занять говорити тільки найнеобхідніше. Більше показуйте і давайте малюкові пробувати і помилятися.

Сьоме думку

До порушення звуковимови може привезти укорочена під'язикова вуздечка.

Вуздечка має величезне значення при розвитку мови у дитини. За допомогою вуздечки ми можемо вимовляти звуки - "ж", "ш", "л", "р", при їх вимові мову піднімається до неба. Якщо у малюка вуздечка укорочена, то малюк не може підняти язичок, облизувати верхню губу, а іноді навіть язик з рота висунути. У цьому випадку підрізають вуздечку, цю операцію роблять дітям в 1-2 місяці, або після 5 років, коли встановлена причина порушених звуків.

Восьме думку

До заїкання можуть привести запинки в мові малюка.

Заїкання і запинки, по проявах вони дуже схожі, але це різні мовні порушення. Причинами запинок можуть стати психологічні проблеми, стрес, нестабільний емоційний стан, напруженість малюка. Також вони можуть бути спровоковані бурхливим темпом розвитку мови, коли у крихти мовні можливості не встигають за його думками. Заїкання має неврологічну природу, і як правило, запинки мають судомний характер, так як в м'язах апарату артикуляції виникають спазми). Виправлення заїкання і запинок абсолютно різне. При запинках рекомендують створити спокійну обстановку, заняття з психологом, логопедом і психотерапевтом, а при заїкання особливу роль грають призначення невролога, також при заїкання показані заняття з логопедом-заікологом. Формування мови в дошкільному віці грає величезну роль для подальшого психологічного стану малюка. І якщо на запинки в мові малюка не звертати уваги тривалий час, то ці запинки можуть перерости в заїкання, і це виправляється значно довше і складніше.

Розібравшись в міфах з розвитку мовлення, вам спокійніше буде розмовляти в кабінеті лікаря, з бабусями і подругами, охочими допомогти.

{/LikeAndRead}