Розумовий розвиток дітей дошкільного віку


Кожна дитина розвивається індивідуально, тому, якщо сусідський дитина в рік вже ходить самостійно, а ваш ні, не переживайте. Тому що за кілька тижнів він зможе наздогнати і обігнати в розвитку своїх однолітків. А допомогти в цьому йому зможете ви. Як стимулювати розумовий розвиток дітей дошкільного віку? Про це сьогодні й поговоримо.

Навички у дітей можуть з'явитися раніше чи пізніше, ніж у однолітків. Тому не має сенсу вчити повзати малюка, ходити, говорити тільки через те, що вам здається, що настала «пора». До цього ви можете прийти тільки на підставі діагнозів лікарів або конкретних досліджень. В інших випадках ви можете тільки стимулювати розвиток дитини, при цьому спираючись на його генетику і природу. Для його розвитку йому необхідно створити відповідні умови.

{LikeAndRead}

Найважливіші поради.


Захоплювати дитину з самого народження


Щоб малюк на підлозі не замерз, розстелите йому товсте ковдру. На місяць дитина може піднімати більш-менш голову, для того, щоб побачити перед собою світ. Трохи пізніше він вже зможе повертати голову в різні боки. У три місяці, після щоденних вправ, дитина, лежачи на животі, вже зможе дивитися вперед, спираючись при цьому на лікті і руки. Щоб дитину закликати робити це, необхідно показувати йому будь-які барвисті елементи. Ваш малюк при цьому буде намагатися тримати голову якомога довше, а крім цього концентрувати на іграшці свій погляд.

Малюкові з тижня в тиждень стає все більш цікавий навколишній світ. Він хапає все і тягне в рот. У цей час ви можете привертати увагу вашої дитини в стороні від нього і спонукати його руху за цікавлять його об'єктом. У чотири місяці дитина, як правило, вже може повертатися і починає намагатися повзти. На наступному етапі розвитку малюк буде перевертатися з живота на спину, а потім навпаки. Для того, щоб йому допомогти, залучайте його увагу, тримаєте від нього осторонь іграшки. Малюк дуже швидко освоїть цей навик, і після цього він буде повзти до іграшки, простягаючи руки.

Перший крок найбільш важливий

Деякі діти в 10 місяців роблять свої перші кроки, інші малюки роблять тільки в рік чи півтора року. У тому, щоб настійно закликати дитину ходити, існує мало сенсу. Коли дитина буде готова, він буде міцно і рівно стояти на ногах і ходити. Найкраще обійтися без ходунків. Ходунки дають на хребет велике навантаження, змушують дитину зберігати вертикальне положення. Діти без використання ходунків підтримують легше рівновагу. Вони правильно переносять вагу з однієї на іншу ногу, краще відчувають землю. При перших своїх кроках малюк спотикається, так ніяково перебирає ногами. Стійте попереду його на крок і ніжно тримаєте за лікоть. Найкраще, якщо свої перші кроки крихітка зробить босоніж. Якщо для голих ніг занадто холодно, можна одягнути малюкові шкарпетки з нековзною підошвою. Пам'ятайте про те, що жорсткі черевики не дозволяють нозі вільно рухатися.

Розвиток мовлення дітей дошкільного віку

Одне слово повинен вимовляти дитина в кінці першого року життя, десятки крихітних слів і пропозицій з 2-3 слів - у віці від 2 років, простими реченнями дитина повинна говорити після трьох років. Але кожній дитині притаманний індивідуальний ритм розвитку, який може бути сповільнено або прискорений. Багато «мовчуни», коли приходять в дитячий сад і починають спілкуватися з однолітками, без допомоги професіоналів легко їх наздоганяють.

Щоб допомогти дитині навчитися говорити правильно, спробуйте з ним спілкуватися цікаво і багато, при цьому використовуйте прості слова і прості речення. Постарайтеся не виправляти і не переривати дитину, коли він починає говорити. Чи не дорікайте його в помилках і хваліть його досягнення. Розповідайте дитині про те, що оточує. Розповідайте короткі вірші, співайте. Читайте книги дитині і при цьому говорите, що на картинках намальовано.

Вчитися пити і їсти самостійно

Після шести місяців можна починати вчити дитину пити і їсти самостійно, так як ці навички добре сприяють подальшому розумовому розвитку дитини. Почніть годувати дитину з ложки, наприклад, супом. Напої подавати рекомендується в спеціальних чашках з носиком. Пити через отвори даних чашок важко - це вимагає від дитини деяких зусиль, але це також є тренуванням для язика, губ і щік. Це особливо корисно, коли дитина вчитися говорити. У першу чергу спробуйте дати дитині закуски, які призначені для дітей. На перших порах нехай малюк їсть руками. Наберіться терпіння. Не варто турбуватися, якщо малюк, наприклад, почне кидати їжу на стіл або дробити її виделкою або ложкою. Однак, пам'ятайте, що під час їжі не можна залишати малюка ні на хвилину, так занадто великий ризик задухи. Для тих дітей, які починають самостійно їсти, підготуйте дві чайні ложки. Однією ложкою ви будете годувати, а іншу йому дасте потримати. Це нормально, що ложка буде спочатку задовольняти цікавість дитини, а не призначатися для годування.

Забезпечте дитини цікавою і барвистою посудом, тоді це краще мотивує смак дитини. Існують спеціальні дитячі миски і тарілки, які присоскою кріпляться до столу. При цьому не буде «літаючих» тарілок під час обіду. І на дні чашки малюка буде чекати приємне для нього пригода, коли після того, як він з'їсть обід, на дні чаші виявиться смішний малюнок.

У розвитку дитини дошкільного віку самостійний прийом їжі - це великий момент. Крім того, це ще й ідеальна можливість, щоб створити сімейні зв'язки. Таким чином, їжа може стати для дитини «багатогранної». Дуже добре, коли дотримується така модель: батьки, дідусі та бабусі, сестри і брати їдять разом, а малюк при цьому відіграє свою окрему роль! Це дуже важливо для дитини - це прекрасна можливість побути всім разом.

Важливо:

Під час розумового розвитку дітей раннього віку ключ до успіху полягає в душевному спокої, а не тільки в стимулюванні. Якщо ви дратівливі, нетерплячі і нещирі з малюком, наука така не принесе жодного ефекту. Діти відчувають інстинктивно ваш негатив і тривогу, вони замикаються в собі і самі собі не дають розвиватися.

Намагайтеся не обмежувати «дослідника». Він буде швидше вчитися, чим більше речей буде самостійно робити. Існує один мудрий вислів: «Не дозволяйте дитині падати, але також не заважайте оступатися». Самостійно дитина зможе досягти великих вершин, ніж під постійним вашим тривожним контролем.

{/LikeAndRead}