Розвиток дитини другого року життя


Ви з величезним задоволенням і увагою спостерігаєте, як ваша дитина розвивається і росте в перший рік життя. Ви кожен місяць відзначаєте вашій дитині міні День народження. Ви раді кожному новому відкриттю і досягненню вашої дитини, будь воно великим або маленьким. Звичайно, перший рік життя дитини, дуже важливий етап для його подальшого розвитку, як інтелектуального, так і фізичного. Але розвиток дитини другого року життя ще більш захоплююче і цікавіше.

Як правило, однорічна дитина вміє стояти, сидіти, і не рідко навіть ходити. За другий рік життя у дитини ви відбуватимуться грандіозні зміни, як в інтелектуальному, так і в фізичному розвитку. Розглянемо це більш детально.

{LikeAndRead}

Фізичний розвиток дитини другого року.


Дуже багатьох батьків турбує вага і зріст дитини, чи в нормі ці показники. Товстий дитина або навпаки занадто худий. Якщо ваш малюк повноцінно і нормально харчується, він фізично рухливий і активний, то, швидше за все ніякого занепокоєння з цього приводу бути не повинно. Є орієнтовні норми ваги і росту дитини. Ці норми розрізняються для дівчаток і для хлопчиків. Але певних суворих рамок немає, так як показники ваги і зросту варіюють. Крім того, показники ваги та зросту дитини визначається генетично. Тому слід враховувати і показники розвитку тата й мами. І зіставити ці показники з розвитком дитини.

У порівнянні з першим роком життя вага і зріст дитини значно сповільнюється. У середньому діти в рік додають від 2, 5-4 кг у вазі і 10-13 см у зрості. Протягом другого року життя у малюка будуть змінюватися пропорції тіла, тобто малюк буде витягатися, і співвідношення довжини тіла по відношенню до розміру голови буде зменшуватися.

Крім цього діти другого року життя активно ростуть. У них швидко розвивається нервова система, а також органи чуття, координація рухів поліпшується, більш удосконалюється ходьба дитини, він починає бігати.

Якщо вашій дитині виповнився рік, але він не ходить, не засмучуйтеся. Розвиток йде в межах норми. Кожна дитина має сою індивідуальну програму розвитку, тому, коли дитина буде готова, він тоді й піде.

І якщо ваша дитина, на відміну від однолітків, пішов після року, це зовсім не позначає, у нього фізичний розвиток відстає від норми. Він так само буде добре рухатися: ходити, стрибати і бігати, як і однолітки.

Психоемоційний розвиток дитини.


Головна мета дитини другого року життя - це продовжувати пізнавати навколишній світ. Малюк керується двома основними прагненнями: задоволенням власних бажань і бажанням спілкування, з мамою, перш за все. У дитини другого року життя емоційний розвиток відбувається дуже бурхливо. Малюк всіма можливими способами задовольняє своє «чому».

Крім цього, у дітей даного віку в розвитку мови спостерігається різкий стрибок. Може значно збільшитися словниковий запас дитини. Може, тому, що немає певного стандарту. Є діти, які в півтора року можуть розповісти невеликі віршики, і навпаки є деки, у яких словниковий запас не дуже великий навіть до кінця другого року життя. Але і це, не говорить про недоліки або про розумові здібності вашого малюка. «Мовчуни» до процесу спілкування готуються більш грунтовно. В один прекрасний момент ваша дитина здивує вас сказаним і, може це буде не окреме слово, а відразу ціле речення. Хлопчики, як правило, дещо пізніше починають говорити, ніж дівчинки.

Умовно другий рік життя дитини ділять на два періоди:

Перший період - від року до півтора років,

Другий період - від півтора років до двох років.

Розвиток дитини від 1 року до 1, 5 років.

Перший період другого року життя в основному пов'язаний з освоєнням навички ходьби. У цьому віці діти, як правило, часто падають, відчуваю різні труднощі з подолання перешкод на шляху, їм ще важко проходити великі відстані. У цьому віці малюки вже сплять менше сплять. В основному вони можуть обмежитися разовим денним сном, решту часу вони сплять.

У дитини інтерес проявляється до всього, але, погравши небагато, він вже починає шукати нове заняття. До кінця першого періоду другого року життя малюк вже знає велика кількість слів, він починає розуміти сенс цілих речень, але сам ще слова не вимовляє. Але це зовсім не означає, що дитина вас не розуміє. До цього віку, він вже може виконувати словесні прохання, наприклад, візьми, ложку, принеси іграшку і т. д.

Діти дуже потребують спілкування з дорослими, крім цього, з дітьми в цьому віці у них виникають позитивні взаємини. Вже зараз у дітей проявляються навички самостійності: дитина щоб зробити щось самостійно, може відштовхнути руку дорослого.

У цьому віці дітки люблять все барвисте і яскраве. Увага своє вони звертають на яскраву свою одежину, а також показують її дорослим. Малюки люблять все нове. Якщо говорити про іграшки, то для них важлива кількість, а не якість.

Розвиток дитини від півтора до двох років.

Рухові навички вдосконалюються в цьому віці. Малюк вже добре ходить, крім цього стрибає, бігає, і по драбині підіймається. Він може «пограти» в м'яч і покружляти. Крім цього, діти вже здатні виконувати під час гри більш точні рухи, наприклад, вони, можуть за допомогою конструктора «будувати». Дитина вчиться малювати!

Діти після півтора років стають уравновешеннее: ігрова діяльність починає набувати різноманітний і стійкіший характер. Словниковий запас малюка значно збільшується. Деякі діти вже непогано говорять, інші більше мовчать, але при цьому малюк прекрасно розуміє вас і все знає. У дитини в цьому віці середній словниковий запас становить 200-400 слів. Гра малюка значно вдосконалюється. Наприклад, дитина не тільки укладає і годує ляльку, але також одягає і роздягає її, вчить ходити, лікує її і т. д. Дитина повторює за дорослими: намагається прати, прибирати, готувати їсти.

У цьому віці дитина починає засвоювати деякі норми поведінки. Дитину в цьому віці якраз треба привчати до горщика. Може бути ви робили це раніше, але тільки зараз дитина осмислює свої дії. До одноліткам дитина починає проявляти інтерес, до їх діяльності, він знаходить з ними спільне заняття. В естетичному аспекті діти цього віку значно розвиваються: до всього гарного вони проявляють інтерес, вони люблять музику, реагують на співучість віршів і ритм.

{/LikeAndRead}