Чому дітей треба хвалити


Дуже часто можна прочитати або почути рекомендацію про те, що треба хвалити дітей, якомога більше. І це, звичайно ж, дуже вірно. За останні десятиліття сильно пом'якшало ставлення до дітей. На щастя, тепер звично звучать поради підтримувати і схвалювати, а не тільки «виховувати» і лаяти. Однак немає абсолютних правил, які були б вірні для будь-якої ситуації. У цьому випадку дуже важливі нюанси.

Напевно у всіх батьків виникає питання: Яке значення похвала має для розвитку дитини? або чому дітей треба хвалити? У цій статті постараємося відповісти на них.

Перша ситуація. Похвала як оцінка.


{LikeAndRead}

Найчастіше батьки без всяких нагадувань хвалять творчі прояви дитини. Перед очима, встає картинка - малюк вдається до мами і каже: «Мам, подивися, на мій малюнок!» - «Молодець!». Тут дуже цінна позитивна реакція мами. Але неодмінно Чи це похвала? Коли мова йде про творчий, цілісному прояві дитини є ризик такої похвалою зруйнувати саме спонтанність і цілісність. Адже для дитини дуже важлива сама реакція батьків, і якщо він отримує таке підкріплення, то наступного разу він може прагнути до нього, але при цьому орієнтуючись на результат, а не на сам процес. Дорослі, таким чином, формують у дитини залежність від чужої думки. Але ж не можна без уваги залишити творчий порив дитини. І увага тут є ключовим словом. Саме за ним, дитина приходить до мами, а не за швидким поглядом мами і її квапливим «Ну молодець». Тому візьміть малюнок дитини в руки (аплікацію, літачок, зліплена фігурку ...), розгляньте уважно, описуючи малюнок, прокоментуйте те, що ви бачите, крім цього можна додати і свої враження: «Який гарний будиночок ти намалював: з трубою і з віконцями, навколо нього дерева, жовта дорога веде до нього, а на вікнах рожеві фіранки і навіть квіти в горщику. У тебе вийшла, така сонячна картинка, що мені так хочеться опинитися там! ».

Друга ситуація. Похвала дітей, як вираження почуттів.


Буває, що батьки хвалять дітей просто тому, що вони в хорошому настрої. Вони радіють словами і тим вчинкам дитини, на які б в інший час не звернули навіть уваги. Приміром, приходячи додому з роботи, мама бачить, що дитина на підлозі грає з конструктором. Вона цілком може висловити задоволення і свою радість словами: «Ти розумниця моя!». А іншого разу, коли додому повертаючись втомлена, вона може відреагувати на точно таку ж ситуацію негативно: «Знову ти всі іграшки по дому розкидав! Не пройдеш ніде ». Дитина дезорієнтований - за одні й ті ж вчинки його і лають і хвалять. Тому, якщо слова, які, продиктовані позитивними почуттями і звернені саме до дитини, то краще всього висловлювати ці почуття. Наприклад, сказати дитині: «Я так скучила! Як я тебе рада бачити! ». До ваших негативним емоціям можна віднести теж саме. Природно їх, краще не кидати в роздратованому стані: «У тебе постійно бардак», а сказати, наприклад: «Я так сьогодні втомилася. Мені неприємно, коли твої іграшки по підлозі розкидані. Прибери їх будь ласка ».

Третя ситуація. Похвала - спосіб виховання.

Якщо батьки хочуть змінити поведінку своєї дитини, то тут немає кращого способу, ніж похвала. Давно вже відзначено, що в 4 рази ефективніше позитивне підкріплення, в порівнянні з негативним. Тобто замість того, щоб лаяти дитини 4 рази за його неправильну поведінку, краще похвалити один раз, коли він зробив все як треба. Крім цього, якщо сильно часто робити дитині зауваження, то він перестає реагувати на них. Тому хваліть частіше за своїх дітей. Це особливо корисно, якщо ваша дитина тривожний, негативний і впертий або невпевнений у собі.

Як же хвалити?

Перше.

У похвалі має бути докладний і ясний опис бажаної поведінки дитини. Наприклад, якщо дитина за уроки сідає насилу, позитивне виключення батьки можуть відзначити словами: «Ти такий молодець! Сьогодні ти сам без нагадувань після обіду відразу сів за уроки. Як приємно бачити, що ти ставишся до своїх занять відповідально! ».

Друге

. Дуже важливо іноді відзначити позитивні зміни, нехай навіть вони мінімальні. А іноді навіть можна підтримати авансом, схвалювати при цьому саме прагнення дитини змінитися. Наприклад, можна сказати: «Молодець, сьогодні ти сів за уроки раніше, ніж учора» або «Я бачу, що ти дуже старався раніше почати робити домашнє завдання. І я впевнена, що завтра це у тебе точно вийде ».

Третє.

«Непряма похвала» буває дуже ефективною, коли звертаються не до самої дитини, а комусь розповідають, наприклад, бабусі, батька, подрузі про його досягнення і успіхи.

Всім приємно, коли підтримують, хвалять, їм раді. Дитина, яка виростає з відчуттям, що у нього все чудово виходить, що він молодець, почуває себе краще і краще справляється з різними завданнями. Тому не шкодуйте схвалення та уваги для коханих і найближчих людей.

{/LikeAndRead}